为进一步提升初中化学教师教育教学水平，夯实教师驾驭课堂教学基本功，汶上县初中化学优质课例展示活动在汶上县第二实验中学举行。参加活动的有县教研室化学教研员张述明老师，二实中学校领导，各初中学校化学教研组长和骨干教师代表。
本次课例展示活动课题为《酸碱中和反应（第一课时）》，由汶上县第一实验中学尹贻锋老师、汶上县第二实验中学王慧亭老师、义桥镇中学杨美营老师三人同课异构，三位老师在教学过程中都展示了深厚的教学基本功，精彩课堂体现了教师的中心地位，学生的主体地位，展现出不一样的风采。
课堂的温度
小魔术、小游戏、小品尝让化学课堂充满了神秘，三位教师别出心裁的引入，激发了学生的兴趣。课堂上三位教师对细节的处理给听课教师留下很深的印象。
学生讨论时，教师目不转睛的倾听；学生看屏幕时，教师侧身不遮挡学生的视线；学生回答忘了戴眼镜，教师鼓励走上前，让学生看得见；学生的表现，教师激励性的评价让学生感觉到暖；结语时教师送上自己书写的寄语，让学生由衷的感动。每一处，我们能感受到教师眼里不仅有教学，更有学生，才会有更有效的教学。
课堂的深度
课例的重点在于如何验证反应的发生，又如何从微观角度来解释反应的实质。尹贻锋老师从定量、定性的角度让学生去设计方案，王慧亭老师让学生从提供药品中设计方案，杨美营老师进行了方案例举，让学生解读其中的奥秘。三节课都突出了学生的主体地位，注重实验操作规范性，善于捕捉学生在实验时出现的问题。三位教师都采用了动画演示解读中和反应实质，让学生从微观角度认识到氢离子与氢氧根离子的反应过程。尹老师利用西沃软件进行了实验“直播”，利用模型让学生来解读中和反应；王老师和杨老师利用学生解读展示突出了学生地位，激发了学生参与的积极性。
学教同振起，达材佐时雍。优质课例的展示让思维碰撞，使思想交流。本次活动营造了良好的教研氛围，为初中化学教师提供了沟通、交流、研究教学的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力促进了教师教学能力提升，不仅有专业能力的提升，还有专业素养的提升。我们会在教研的路上不断提升，不断前进！
供稿：局教研室
编辑：局宣传科
审核：路超
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