为深化我县新教育实验改革，明确现阶段小学教学教研工作重点，部署下一步工作计划，6月27日，县教体局小学教研室在莒南县第四小学召开了全县小学教学教研工作会议。县小学教研室副主任王文堂、语文教研员周佃淑、常识教研员陈庆芬以及各学校业务校长、教研室主任、教导主任参加了本次会议。会议由县小学语文教研员周佃淑主持。
会议共分两个阶段。第一阶段经验交流。首先，以莒南县第四小学王欣校长为引领的统整项目课程团队作了主题为“探索中国，传承文化”的汇报交流。王校长从“遇见——为什么教，‘愉’见——怎样做，预见——今后怎样做”三个方面，对莒南县第四小学《美丽中国》统整项目课程具体开展情况向大家做了汇报。莒南县第四小学统整项目课程团队的老师分享了她们在统整项目课程实施过程中的一些困惑、做法以及收获。接着，莒南县第二小学彭春燕主任以“出彩少年‘数’你最棒”为题，从活动缘起、活动筹备、活动实施、活动成效四个方面，以时间节点为轴，对莒南县第二小学出彩数学节活动进行了经验分享。两所学校，不一样的精彩分享，一样的教育情怀。他们的分享让与会人员看到了新教育背景下学生学习方式的改变，教师教学方式的转变，感受到了活动育人的精彩，以及投身其中的学生和教师的生活样态。
第二阶段部署安排工作。会上县小学教研室副主任王文堂传达部署了下一步小学教学教研工作要求。王主任结合全县小学教育教学的背景与现状，从观念、管理、培训、教研的角度，对我县小学教学教研情况进行了分析。王主任从上级的要求中找差距，指出了当前工作存在的短板和弱项，明确了下一步需要重点解决的问题。针对下一步工作，王主任提出四点要求,一是推进新教育实验，从强基计划开始。在区域层面，突出加强村小的强基规范力度；在年级层面，重点开展一年级的强基计划；在教师层面，着力加大对一线教师的培养培训力度。二是全面落实新教育，小“实”字做好大文章。要真实，真真正正去开展提高素养的活动，加大新教育素养活动展评力度，全面提升学生的综合素养。要抓好落实，把各级的政策要求落实到位，抓住机遇，将新教育与传统的教学教研融合好、打造好，全面提高小学教育教学质量。三是坚守理想课堂阵地，提高课堂效率。教师要将假期所学所研，转化为教学行为，做好学科内容的整合，真上课、上真课，积极践行新教育构筑理想课堂的“六维度”“三境界”。四是修订督导评估方案，调整工作重心。各学校要针对新旧评估办法的变化，结合各自学校实际，调整策略，创新发展，将教学教研工作做实做细，全面提高教育教学质量。
最后，针对王主任的工作要求，小学语文教研员周佃淑谈了“新教育实验是我们近阶段工作的重点、突出抓好小学教学教研工作村小管理这个薄弱点、重点抓好理想课堂的构建”三点收获，强调各学校要开齐开全开好国家课程，从低年级抓好习惯养成，积极营造书香校园。要求与会人员要深入理解会议内容、吃透会议精神，搞好汇报、召开专题会议传达好会议精神。各学校以此次会议精神为导向，制定具体计划，突出工作重点，多措并举，抓好会议精神的落实，促进我县小学教学工作出成绩、上水平，为全面提高教育质量做出应有贡献。（小学教研室）
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